据《中国新媒体发展报告（2017）》最新报道，预计到2020年网络直播市场将扩大成千亿级规模的大产业。教育直播、会议直播、品牌直播、农业金融直播……时至今日，几乎每一家公司、每一行业都已入驻直播。其中在线教育与直播更是碰撞出耀眼的火花。

直播带给在线教育无限机遇

有效的教育从来不是一厢情愿的事，它需要教授方、学习方的亲密互动，还需要信息传输媒介的鼎力支持。

与音频、录播及其他传统授课形式相比，直播作为当前最受欢迎的教育信息传输媒介，它的优势在于交互性强。通过直播，老师与学生、学生与学生之间借助互联网的连接，实现了近乎面对面的互动。在直播服务平台中，专注于为中小教育机构和创业者提供直播教育服务“掌门直播”就为我们完美呈现了直播教学的种种优势。

比如，老师授课过程中，学生可边听边提问，不理解的知识点随时得到解答，还能与其他学生交流，这种互动直播教学模式极大提高了学习的效果和完成率，教学价值得以实现。

而且灵活简单的运营模式，低成本创业门槛，在帮助资金、资源本就不丰富的中小教育机构和创业者节省大笔教室租金、运营成本之时，也为他们在线教育事业转型创造了机遇。

直播教育，得用户者得天下

作为一种全新的内容形态，直播为在线教育创造了无限机遇，且会更加繁盛，但能活下来的一定会是少数。

在没有线下作为基础的情况下，创业者单纯运营网校很难起效，形成不了一个学习的圈子。学员们在进行互联网学习时，基本的社交诉求没有办法得到满足，这样很难留住学员。掌门通过打造社群模式，帮助创业者把学习圈子建立起来，继而通过转化，让这些圈子成为创业者的忠实学员。

在掌门社群直播号中，学员们能够讨论问题、交流学习心得，能够分享最新鲜的资讯和最前沿的知识。通过社群效应，提高活跃用户数量，帮助平台创业者实现用户留存。“伊美悦行~形象在线直播”创始人刘俊英是众多受益者之一。

刘俊英在掌门创建的“伊美悦行~形象在线直播”社群号

不同于语言培训、亲子教育等大众教育，刘俊英表示自己的直播课程本身受众群体少，可扩展性小，场景要求高，一般平台难以满足自己的需求，更不要提用户留存。但在掌门她的直播社群意外的实现了超过1500位精准粉丝的留存。

“在掌门，像我这样精准粉丝千人以上者比比皆是”，刘俊英说道。

一切不能变现的场景都是伪场景

教育是个“逆人性”的过程，能否勾起学习者的学习兴趣，需要强大的学习氛围支撑。直播教育也不例外，教学场景化决定着用户留存与变现。

采用场景化教学体系，帮创业者将直播应用到各个场景：亲子教育、国学教育、美容美发、金融证券、餐饮烘焙等等。在掌门，每一个教学场景支持4方连线、1对1教学，并以PPT、音视频、图片等多种直播形式最大化保证教学质量，保障学习效果，用户就愿意更频繁、更开心的跟随直播者学习。

在掌门场景化教学模式支持下，创业者的课程实现高打开率，社群的黏度、活跃度和交互性刺激流量转化，课程变现能力也进一步加强。

2017掌门全面发力在线教育，让再小的个体也能开自己的网校

直播的出现，为在线教育带来了新的发展红利，也为中小教育机构与个体创业者带来了无限机遇。进入2017年，掌门直播平台全面发力在线教育直播服务，除进一步加强教学场景化设置外，平台还打破传统课程付费、打赏的单一变现形式。通过开设商城、打赏、转播等多样化的变现渠道，帮助众多中小教育机构与创业者实现了直播盈利。